Weltentdecker stellen geographisches Wissen unter Beweis
Auch in diesem Jahr haben sich Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7–10 der Carl‑von‑Linde‑Schule wieder am bundesweiten Geographiewettbewerb Diercke WISSEN beteiligt. Der Wettbewerb gilt mit inzwischen über acht Millionen Teilnehmenden seit seinem Bestehen als der größte seiner Art in Deutschland und motiviert Jugendliche dazu, ihr geographisches Wissen über Deutschland, Europa und die Welt unter Beweis zu stellen.
Dabei ist ein breites Spektrum an Expertise gefragt: Die Jugendlichen müssen beispielsweise Kontinente anhand ihrer Umrisse identifizieren oder Länder nach ihrer Bevölkerungszahl korrekt sortieren. Besonders anspruchsvoll wird es bei detaillierten topographischen Aufgaben: Wer das Erzgebirge sicher verorten konnte und auch beim Verlauf der Elbe keine Schwächen zeigte, hatte die besten Karten für den Sieg. Einige Fragen gingen sogar über die im Unterricht vermittelten Inhalte hinaus.
Ein hauchdünner Punktevorsprung entschied in einem spannenden Finale schließlich über den Sieg und die weiteren Platzierungen. Fabian Geiger aus der Klasse 9e konnte sich durchsetzen und den 1. Platz für sich entscheiden. Damit qualifizierte er sich für den Landesentscheid. Simon Pittroff (9e) erreichte einen starken 2. Platz, gefolgt von Hisham El‑Sheikh (10a) auf dem 3. Platz.
Herzlichen Glückwunsch zu diesen großartigen Erfolgen!
Als besondere Anerkennung erhielten die Schulsieger neben einer offiziellen Urkunde auch ein anspruchsvolles Geographiespiel sowie einen einzigartigen, im 3D‑Drucker gefertigten Pokal. Alle weiteren Teilnehmenden durften sich ebenfalls über eine Urkunde freuen.
Der Diercke WISSEN‑Wettbewerb bietet eine hervorragende Möglichkeit, die Begeisterung für das Fach Geographie zu fördern und den Blick über den eigenen Tellerrand zu weiten. Dr. Florian Ringel, 1. Vorsitzender des VDSG, betont: „Das Fach Geographie ist die einzige Wissenschaft, die Mensch‑Umwelt‑Beziehungen räumlich untersucht. Dass dies enorm wichtig ist, zeigen die globalen Herausforderungen unseres Jahrhunderts.“
Wir sind stolz auf alle Teilnehmenden, die sich den spannenden Aufgaben gestellt haben, und freuen uns bereits auf die nächste Runde im kommenden Schuljahr.